{"id":4326,"date":"2025-08-21T10:53:36","date_gmt":"2025-08-21T13:53:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.bittarneurociencia.com.br\/?p=4326"},"modified":"2025-08-21T10:53:45","modified_gmt":"2025-08-21T13:53:45","slug":"sincronia-cerebro-realidade-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/bittarneurociencia.com.br\/en\/sincronia-cerebro-realidade-virtual\/","title":{"rendered":"Sincronia cerebral em realidade virtual\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

C\u00e9rebros conectados colaboram t\u00e3o bem em realidade virtual quanto no mundo real<\/strong>\u00a0<\/h3>\n\n\n\n

Quando duas pessoas trabalham juntas para resolver um problema, seus c\u00e9rebros podem literalmente entrar em sintonia. Essa sincronia neural, ou seja, a coordena\u00e7\u00e3o dos ritmos cerebrais entre indiv\u00edduos, tem sido associada \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o eficaz em tarefas compartilhadas. Mas ser\u00e1 que esse fen\u00f4meno tamb\u00e9m acontece em ambientes virtuais imersivos, como a realidade virtual (VR)? Um estudo recente mostra que sim, e com resultados surpreendentemente semelhantes aos observados no mundo f\u00edsico. <\/p>\n\n\n\n

Pesquisadores da Universidade do Sul da Austr\u00e1lia e da Universidade de Auckland conduziram o primeiro experimento a investigar, com eletroencefalografia simult\u00e2nea (EEG hyperscanning)<\/em>, a sincroniza\u00e7\u00e3o cerebral entre duplas durante uma tarefa de aten\u00e7\u00e3o conjunta realizada tanto em realidade virtual quanto em um ambiente f\u00edsico real. O objetivo era simples, mas ambicioso: avaliar se os c\u00e9rebros colaboram da mesma forma em mundos digitais assim como colaboram no universo f\u00edsico.  <\/p>\n\n\n\n

\u00c0 procura do alvo, dentro e fora do headset<\/strong>\u00a0<\/h3>\n\n\n\n

A tarefa envolvia uma busca visual em conjunto: localizar objetos-alvo em meio a dezenas de itens distratores dispostos em estantes. Os participantes, 28 adultos jovens, organizados em 14 duplas que se conheciam previamente, completaram duas vers\u00f5es do desafio: uma com os objetos projetados em um espa\u00e7o f\u00edsico (condi\u00e7\u00e3o do mundo real) e outra com os mesmos elementos renderizados em um ambiente de realidade virtual, visualizado por meio de um headset imersivo. <\/p>\n\n\n\n

O estudo foi desenhado para comparar n\u00e3o s\u00f3 os efeitos da colabora\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao desempenho individual, mas tamb\u00e9m os impactos do ambiente, seja f\u00edsico ou virtual, sobre os padr\u00f5es de sincronia neural. Em cada ambiente, os participantes realizaram a tarefa tanto sozinhos quanto em dupla, com a ordem das condi\u00e7\u00f5es distribu\u00edda aleatoriamente. Isso permitiu aos pesquisadores observarem como o contexto e a colabora\u00e7\u00e3o influenciam a atividade cerebral sincronizada entre parceiros.  <\/p>\n\n\n\n

Mais sincronia, melhor desempenho<\/strong>\u00a0<\/h3>\n\n\n\n

Durante as sess\u00f5es, o c\u00e9rebro de cada participante foi monitorado em tempo real com EEG de 32 canais. As an\u00e1lises se concentraram especialmente na medida chamada Phase Locking Value<\/em> (PLV), que avalia o grau de sincronia entre sinais cerebrais ao longo do tempo. Quanto maior o PLV, maior o alinhamento das oscila\u00e7\u00f5es neurais, indicativo de que os c\u00e9rebros est\u00e3o \u201ctrabalhando em conjunto\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Os resultados foram claros: a sincronia cerebral foi significativamente maior nas tarefas feitas em duplas do que nas realizadas individualmente, tanto na realidade virtual quanto no mundo real. E mais: o n\u00famero de conex\u00f5es sincronizadas entre os c\u00e9rebros se correlacionou fortemente com o desempenho das duplas, sendo que quanto maior a sincronia, mais acertos na tarefa e menor o tempo de resposta. Essas correla\u00e7\u00f5es foram observadas principalmente nas bandas beta, gama e teta do EEG, associadas a fun\u00e7\u00f5es cognitivas como aten\u00e7\u00e3o, tomada de decis\u00e3o e processamento de informa\u00e7\u00f5es complexas. <\/p>\n\n\n\n

Curiosamente, em algumas m\u00e9tricas, o desempenho e a sincronia foram ligeiramente superiores na realidade virtual em rela\u00e7\u00e3o ao mundo f\u00edsico. Embora essa diferen\u00e7a n\u00e3o tenha sido estatisticamente significativa, ela desafia a suposi\u00e7\u00e3o comum de que o ambiente virtual \u00e9 sempre menos eficaz para atividades cognitivas complexas. A VR se mostrou, nesse caso, um substituto promissor do ambiente presencial, ao menos no que diz respeito \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o e ao engajamento cerebral. <\/p>\n\n\n\n

Um dos fatores que contribuiu para esses resultados positivos foi o cuidado com o realismo e a interatividade do ambiente virtual. Os participantes podiam explorar livremente as estantes em 3D, girar a cabe\u00e7a e buscar os objetos como fariam em um espa\u00e7o f\u00edsico.  <\/p>\n\n\n\n

Sensa\u00e7\u00e3o de presen\u00e7a: t\u00e3o real quanto o real<\/strong>\u00a0<\/h3>\n\n\n\n

Al\u00e9m de medidas objetivas, os pesquisadores tamb\u00e9m coletaram dados subjetivos por meio de question\u00e1rios. Os participantes avaliaram como se sentiram em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 presen\u00e7a do parceiro e \u00e0 colabora\u00e7\u00e3o com ele nas duas condi\u00e7\u00f5es. Os resultados mostraram que os n\u00edveis de conex\u00e3o percebida, senso de presen\u00e7a e coopera\u00e7\u00e3o foram igualmente altos em VR e no mundo real, sem diferen\u00e7as estat\u00edsticas significativas. Isso sugere que, para os usu\u00e1rios, a VR oferece uma experi\u00eancia social compar\u00e1vel \u00e0 de um encontro f\u00edsico, o que \u00e9 uma constata\u00e7\u00e3o importante para quem projeta ambientes digitais colaborativos.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Uma ponte entre realidades<\/strong>\u00a0<\/h3>\n\n\n\n

Os resultados da pesquisa trazem contribui\u00e7\u00f5es significativas e abrem novas perspectivas para o estudo da colabora\u00e7\u00e3o humana mediada por tecnologia. Em primeiro lugar, demonstram de forma robusta que a VR n\u00e3o \u00e9 apenas uma simula\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica imersiva, mas tamb\u00e9m pode ser um ambiente confi\u00e1vel e cientificamente v\u00e1lido para investigar din\u00e2micas neurais associadas \u00e0 intera\u00e7\u00e3o social. Algo que, at\u00e9 recentemente, era poss\u00edvel apenas em laborat\u00f3rios f\u00edsicos altamente controlados. O fato de a VR reproduzir, com alta fidelidade, padr\u00f5es de sincroniza\u00e7\u00e3o cerebral semelhantes aos observados no mundo real mostra que ela pode ser usada como um \u201claborat\u00f3rio port\u00e1til\u201d para estudos cognitivos e sociais mais complexos, com maior controle de vari\u00e1veis e potencial para experimentos mais realistas. <\/p>\n\n\n\n

Segundo os autores, \u00e9 poss\u00edvel estudar de forma precisa a colabora\u00e7\u00e3o humana em ambientes digitais, com m\u00e9tricas cerebrais confi\u00e1veis que se correlacionam com o desempenho. Isso permite um futuro em que poderemos medir e aprimorar a coopera\u00e7\u00e3o entre pessoas, mesmo que estejam a milhares de quil\u00f4metros de dist\u00e2ncia. <\/p>\n\n\n\n

Em um mundo cada vez mais conectado digitalmente, entender como nossos c\u00e9rebros interagem em ambientes virtuais n\u00e3o \u00e9 apenas fascinante, \u00e9 essencial. Por isso, ao mostrar que o elo invis\u00edvel que liga mentes humanas pode ir al\u00e9m da mesa do escrit\u00f3rio e atravessar tamb\u00e9m o espa\u00e7o entre realidades f\u00edsicas e digitais, o estudo abre novas possibilidades para avan\u00e7ar nesse campo de estudos.  <\/p>\n\n\n\n

O artigo intitulado \u201cInter-brain synchrony in real-world and virtual reality search tasks using EEG hyperscanning.<\/a><\/em>\u201d, foi publicado em 2025 na revista Frontiers in Virtual Reality<\/em> e escrito por Ashkan Hayati, Amit Barde, Ihshan Gumilar, Abdul Momin, Gun Lee, Alex Chatburn e Mark Billinghurst.\u202f\u00a0<\/p>\n\n\n\n

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