Realidad virtual puede superar la ineficiencia de los métodos convencionales de enseñanza

óculos de realidade virtual e neurociência

Una investigación muestra cómo la enseñanza basada en la realidad virtual ha superado la educación a distancia (EaD) e incluso la enseñanza presencial en diversos aspectos evaluados

La calidad de la educación formal es un desafío en varios países, incluso Brasil. Datos del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de 2022 muestran que el país se encuentra en el puesto 65 en Matemáticas, 52 en Lectura y 62 en Ciencias, en un ranking de 81 naciones.

Esta realidad también se extiende a la educación profesional y a los entrenamientos corporativos. La falta de metodologías y recursos de enseñanza y aprendizaje eficientes es un problema común, independientemente del país o campo de conocimiento.

La popularización de la educación a distancia (EaD) presenta nuevos desafíos. Aunque hace que la enseñanza sea más accesible, mantener la participación y la atención de los estudiantes se vuelve más desafiante. En este contexto, la realidad virtual emerge como una solución prometedora. Una investigación de la consultoría multinacional PricewaterhouseCoopers (PwC) mostró que la realidad virtual puede ofrecer resultados de aprendizaje superiores a la educación a distancia tradicional e incluso a la enseñanza presencial.

Además de desarrollar habilidades técnicas (hard skills), la realidad virtual también puede mejorar las habilidades personales (soft skills), como el liderazgo y la resiliencia. Los estudiantes que participaron en la capacitación en realidad virtual completaron el programa cuatro veces más rápido que en las clases presenciales. También pudieron utilizar las habilidades aprendidas en la capacitación con un 275% más de confianza. Otro aspecto positivo fue que tuvieron una conexión emocional con lo aprendido 3.75 veces mayor que los estudiantes en clases presenciales. Además, tuvieron 4 veces más enfoque en comparación con los alumnos de EaD.

Estos resultados indican que la realidad virtual puede hacer frente a los desafíos de la educación a distancia y de la enseñanza en general, proporcionando un entorno de aprendizaje más inmersivo y efectivo. Estamos ante una oportunidad de transformar la enseñanza, utilizando la realidad virtual para superar déficits en atención, enfoque e interés. ¡Únase a nosotros en este viaje hacia la innovación en la enseñanza y el aprendizaje!

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